校园人脸识别方案，校园应用场景人脸识别

根据社会调查，中小学安全事故的很大一部分原因是由外部侵权造成的，包括假领带、绑架和学生外出活动伤害等。鉴于上述事故原因，可以通过加强学生交通管理、学校进出人员管理、宿舍人员进出管理来改进和避免。

首先是解决小学或幼儿园学校接送孩子的隐患。目前可能发生的情况是，外国人乘父母接孩子时，大多数人混入校园。学校只承认接送卡，不承认任何人。外国人拿着接送卡冒领孩子；一些别有用心的亲戚或熟人欺骗了孩子。老师不知道来接孩子的亲戚是否得到了家长的授权，所以造成了学生伤害、绑架等各种事故。为了防止冒领的发生，有必要确保学校能够孩子的父母"真实家长"，或者是来接孩子的"真实家长"授权人员。

另一个是加强对学生宿舍门卫和进出人员的有效管理。目前，他们大多采用来访和进出登记的方式，外来人员提供虚假信息jai文件或理由可以进入校园，学生进出校门或宿舍也采用人工监护，少数学校也采用智能IC但是能卡系统等管理手段"只认卡不认人"缺陷不能给学校带来真正有效的安全管理，进入校园或学生宿舍的事故时有发生。为了防止这种情况，有必要确保进入校园和宿舍的人员身份得到验证，学校可以实时掌握进出人员的身份信息。

人脸识别技术只有识别才能识别yi性、身份鉴定不能模仿，可以很好地解决上述学校的安全管理问题，为学生创造健康安全的校园环境。生物识别技术的应用正成为校园安全建设的新趋势。

二、设计目标

1.将人脸作为进出校门和校园各个地方的身份鉴定条件，不符合身份的门禁装置拒绝通行。

2、使用人脸作为家长接送学生的身份识别条件。家长人脸识别成功后，系统自动调出相应学生的信息，实现家长与学生的相应匹配。老师检查并把学生交给家长。

3.扩展系统可以通过互联网或电信网络将代理学生的人员发送给注册家长确认。系统接收家长远程密钥授权，自动调出学生数据匹配，并保留查询记录。

4、可提供人脸识别访问控制访问控制人员信息的管理平台，根据不同的权限操作数据库，并可提供查询访问控制记录、数据备份和数据打印输出。

5.人脸识别数据的传输、远程访问和远程系统维护可以通过网络实现。

三、应用设计

3.1 系统拓扑结构


3.2 功能设计

1.人脸采集和识别:通过识别终端采集者的面部信息和数据库中的模型 对比识别板；

2、系统参数设置：对人员统一授权，管理方便，可进行用户注册、授权、 修改、删除、人脸建模、重建等用户管理操作；

3.数据库存储和管理：系统设置的参数、人脸模板信息和所有开门记录 保存在数据库中并自动备份，管理者可以根据需要汇总、编辑和编制各种门禁管理报表；

4.实时状态监控:系统可以控制所有连接的门控装置的状态(门状态和锁状态) 实时监控状态、报警状态等。

5.日志记录信息管理功能:系统管理员可以使用系统管理控制软件进行检查 查询、导出、删除等日志记录信息管理操作；

6.人机界面显示功能:显示、触摸屏操作图形提示菜单、声音提示、系列 实时切换中英文显示语言；

7.人脸识别设备低功耗节能控制功能:当现场识别设备连续一段时间内无现场识别设备时 当识别卡、触摸屏操作、人靠近时，系统开始进入低功耗节能工作状态；

8.多终端数据库同步(联网系统):多终端联网工作时，采用同步 实现独立控制、集中管理模式的数据库；

9.远程信息发送功能:您可以选择以图片的形式将当前识别者的面部发送给手指 指定的人员。图片可以手工制作ji或者电脑浏览，让代理接送学生的人必须由家长确认。

10.当学生到达或离开学校时，系统可以通过人脸识别门禁发送识别信息 家长，通过手机网络，家长可以随时了解学生的下落；

11.系统可扩展:除人脸识别外，智能卡识别设备可扩展连接，实现人脸与 智能卡的多重验证；

12.记录信息：系统可以记录识别信息和系统自检信息；

13.人脸识别终端具有多种报警功能：系统具有识别超时报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防撬报警、防 各种报警信号，如消防报警；

14.自学功能:系统可以设置动态更新数据库中用户的头像，以确保在数据库中 在人脸和环境的变化下，用户仍能快速正确地识别；

15.辅助存储功能:人脸识别终端可扩展容量存储卡，设备损坏时可取出存储卡 储卡备份数据；

16.完全脱机操作:识别模板的输入和功能设置可以直接识别 完成端操作。

17.以太网组网:终端通过以太网管理PC组网，可远程联机。

3.3 人脸识别过程示意图

3.4 系统简介

人脸识别校园管理系统采用行业领先的人脸识别技术，分析人脸特征，作为身份识别的基础，为学校门禁管理、宿舍交通管理和小学、幼儿园学生交通管理提供安全方便的系统解决方案。

人脸注册：首先在终端注册人脸模板。

人脸检测:人站在终端前，自动检测人脸，识别一对多人脸。

按钮/刷卡:输入触摸键盘ID在读卡区刷卡或一对一人脸识别号码。

人脸识别:检索比较当前人脸与数据库中注册的人脸模板。

门禁控制：识别当前人员身份，通过门禁控制器打开电控门锁，允许当前人员开门。

本地数据管理：人脸识别终端和管理计算机通过TCP/IP网络连接，使用浏览器打开门禁管理Web，设置终端参数，管理用户数据、门禁记录等数据。

远程数据管理：人脸识别终端通过网络路由器等设备连接到互联网。互联网中的远程计算机还可以设置终端参数，管理用户数据、访问控制记录等数据。

3.5 场景应用

3.5.1 学校门禁应用

人脸识别门禁终端安装在学校各门的人行通道上，连接电控锁，控制人行通道门的开关。所有校内师生和工作人员必须登记人脸，进入学校时必须进行人脸识别，人脸识别成功后才能开门进入学校。

对于实行封闭管理的学校，人脸识别访问控制终端安装在学校的每扇门内。通常，只有教师或工作人员才有这个访问控制终端的开放权限。当学生需要外出时，他们可以通过教师批准的外出申请打开外出权限。允许学生在周末或节假日自由进出的学校可以在节假日或周日设置所有外出权限。

3.5.2学校宿舍管理应用

人脸识别终端安装在每个宿舍楼，也可以根据实际应用需要安装在地板和宿舍。学生进入宿舍楼必须进行人脸识别验证，人脸识别成功后可以打开门，宿舍访问学生，可以在宿舍楼管理处临时授权，临时人脸验证成功后，使学生只能在宿舍楼自由进出，确保学生宿舍的安全。

宿舍楼的人脸识别管理系统具有简单的出勤功能，可以记录和统计人脸识别数据。根据人脸识别记录，可以查询学生的进入时间等信息，方便学校的住宿管理。还可以设置人脸识别宿舍管理系统的开放时间，不允许进出宿舍楼。

3.5.3 学生家长身份验证应用

对于小学或幼儿园，学生放学后通常由家长接送回家。放学后，负责交付学生的教师配备人脸识别身份验证无线终端，验证前来接送学生的家长的身份。人脸识别成功后，无线终端将获取家长对应的学生信息。教师检查数据是否与图片一致，准确后将相应的学生交给家长。如果识别不成功，无线终端将向学校安全部门发送报警信号。通知管理人员核实处理。

人脸识别家长身份验证系统可以绑定一个学生和多个家长，也可以绑定一个家长和多个学生。人脸识别成功后，系统调出相应的学生，家长只能接送与自己绑定的学生。如果已绑定登记的家长因事故临时指派他人接送孩子，教师使用验证终端捕捉临时接送人，系统通过手ji或者互联网把这张人脸照片发给父母，父母检查照片确认是自己指派的人员后，通过手ji短信或人脸识别电脑软件远程对学校的人脸识别系统进行授权，验证终端调出相应学生资料，教师核实后交送学生。如果家长发现来接孩子的不是自己指派的人员，学校人脸识别系统会通过手短信或人脸识别计算机软件远程发送信息，并通知安全部门进行相应处理，防止欺诈学生。

3.5.4 应用学生防逃系统

对于高校来说，学生逃课是老师头疼的问题。由于高校学生上课的特殊方式，传统的花名册点名方式是徒劳的，无法有效防止学生逃课。人脸识别技术可以解决这个问题，学生的脸注册到系统模板库，系统可以根据出勤时间设置，在正常课堂开始前，通过软件平台教师启动人脸识别点名系统，系统自动统计当前课堂学生出勤，报告或图形界面，使学生出勤清晰，人脸识别可以防止出勤。
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